 | 啟發你腦中蘊藏的天才能量
人類的大腦有著無限的潛能。但是為何只有少數人，可以發揮天才般的能力呢？現在就讓我來揭開這神祕面紗。
事實上天才並非生下來就是天才。天才科學家牛頓曾坦言：
「我因為站在巨人的肩膀上，因此登高望遠。」
也就是說，他因為接收了許多在他之前的科學家的啟發和影響，才有今日的成就。
許多天才都是像這樣：憑藉著比自己更高超的天才來找出靈感，再藉由模仿來喚醒潛藏在內心深處的天才潛能。
想不想發揮出你腦中的天才能量呢？那你必須先將本書中每個章節的天才思考方式一一剖析玩味。
這本書中將會介紹人類史上最偉大的天才思考模式。
經由李奧納多．達文西的連貫思考方式，以及愛因斯坦腦海中構圖的思考習慣，來發現天才們的思考方式。
在閱讀此書時，倘若發現自己喜歡的天才，不妨學習一下他的思考方式吧？再藉由章節後「跟隨天才的腳步」來體驗天才的思考方法。相信這樣，會是學習上的一大助益。
希望這本書，將會啟發你腦中無限可能的天才潛能！
喜愛小朋友的作者 黃根基 |
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 | 黃根基
1968年出生於江原道春川市，在大學時期專攻文學，至今已撰寫了多本兒童讀物。藉由不斷的努力寫作和創造，讓孩童們增進廣闊的視野。作品有《領袖》、《Why？火箭和探測船》、《一天讀透的歷史故事》、《用世界地圖看世界、世界人》等。
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 | 金靜瑨
就讀京畿大學及研究所時，主攻西洋繪畫，現為專職插畫家。從2000年至2004年，入圍韓國出版美術大典，也舉辦多場個人展和團體展。作品有《天國商店》、《改變我人生的書》、《湯瑪士的筆記》、《弗洛姆（Erich Fromme）情史》等。 |
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 | 陳安
政治大學韓國語文學系畢業，熱愛歷史、軍事、文化、語言等研究。曾為教育部2009至2010年，韓國互惠語文獎學金受獎人，赴韓進修。翻譯作品有《中學生必須認識的世界史》（聯經）、《升國中前必讀的漫畫英文教科書3、4》（臺灣麥克）、《天才特訓班》（臺灣麥克）等。 |
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 | 為不肯主動思考的孩子，編列十一種自主性思考方法--韓國英才教育學會會長宋仁燮
對於厭倦主導式、填鴨式教育的現代兒童而言，最重要的就是培養良好的思考習慣。愈到高年級，課程內容就愈艱深。在這樣的過程中，能將學習興趣極大化，就需要開發孩童獨自思考的能力，並讓孩子自主性的學習。這是一本能將思考力、學習力超前，討厭主動思考的兒童必讀的一本好書。
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 | 網羅了36位偉大人物的故事，讓你知道他們是如何獨立思考、超越他人，成為眾所矚目的天才！
書中分別針對創造力、想像力、探索力、邏輯力及觀察力等五大思考能力，設計十一種課程，以36位經典人物的成功故事為主軸，讓孩子一一剖析玩味，培養獨立思考的能力。
書中也不僅僅包含改變世界的科學家，如達爾文、伽利略、愛因斯坦、牛頓等，還囊括了打破常規的藝術家，如梵谷、杜象、畢卡索；雄才大略的軍事家拿破崙、亞歷山大大帝；創造時尚界品牌傳奇的班尼頓；舞臺上的魔術師卓別林，以及科幻電影大師史蒂芬．史匹柏等等。包羅萬象的人物故事，除了能讓讀者跳脫平日的思考模式，也能激發孩子廣泛的興趣，發掘尚未開發的潛能。
每個故事結束後，都有「像XXX般的思考」的小單元，讓孩子能將故事中偉大天才的思考模式，運用在生活或課業上。例如：試著像伽利略一樣，將自然課的觀察記錄做成圖表；寫一篇「廢紙桶的對話」，學習像羅丹一樣，以事物的角度來思考事情；將色紙剪裁成各種形狀，運用像史蒂芬．史匹柏的想像力，與朋友比賽看誰能最先排出指定的物品等。
每段課程結束後，還另有一篇「跟隨天才的腳步」。讓孩子從有趣的互動遊戲中，培養各方面的思考能力。例如：玩文字接龍來提升聯想力；發揮創造力，找出生活周遭物品的新用途；每天找一個班上同學的優點，試著擺脫一成不變的刻板印象等。老師可將活動融入到課程中，家長也可以跟小朋友互動，一起動動腦，增進全方位的思考能力！
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| 定價：$280 元 |  | 優惠價 $221 元 | 2009年12月出版 | | |  | | Buy now |
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