| 撰文/高喜貞 於梨花女子大學主修科學教育,並取得碩士學位,曾在國、高中及大學開立科學課程,從事編劇工作長達二十年。製作的兒童節目有《科學遊樂場》、《啵啵啵》、《兔子躲貓貓》、《放屁大王噗噗噗》等。著有出版過〈四角四角正四角 前往圖形王國!〉、〈天靈靈地靈靈 前往密碼王國!〉等兩本童話書,對《少年科學偵探CSI》深深感到著迷。 |
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| 繪圖/徐龍男 畢業於檀國大學西洋畫學系。曾榮獲東亞LG國際漫畫公開募集展人物設計獎、朝鮮日報光洙創意漫畫公開募集展獎項等多種獎項,也在各家報社連載漫畫、插圖。參與插畫的作品有〈讀報紙看新聞可見的趣味世界史故事1.2〉等書籍,目前正愉快投入〈少年偵探CSI系列〉的繪製工作。 |
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| (推薦者依姓名筆畫排序)
邏輯推理,獨立思考能力,是所有學習、生存競爭的基礎。少年科學偵探CSI 21是一本給中小學生在閱讀、遊樂中,能增進邏輯推理、科學知識的好書。在此,強烈推薦每個家庭、讀書會能善用此書,玩出科學邏輯金頭腦。 王秀園(美國多元智能課程研發協會會員•腦神經發展訓練師)
看漫畫、聽故事、學偵探,一直都是人們熱愛的,不會因為年齡、性別、族群而有差別。臺灣麥克公司出版「少年科學偵探CSI 21」,將三者集為一體,並導入現代科學概念,無疑將深受學生喜愛,是難得一見的科學讀本,樂為推薦。 石正人(台灣大學名譽教授)
身處資訊爆炸的時代,年輕人最不欠缺的就是知識,最欠缺的卻是對知識的理解與活用能力。本書安排活潑清新的偵探情節,活用科學知識與邏輯思考,最後完成偵探任務,可說是年輕人運用科學知識的最佳典範。所以我推薦這本書! 李永信(臺中市潭子區潭陽國小教師)
經驗是理解的基礎。所有的學習,都是從經驗理解到邏輯理解,從具體情境到抽象思考。閱讀推理偵探故事,從故事情境中獲得具體的經驗,可以發展孩子的分析、歸納的邏輯思考,進而發展想像推理的抽象思考。培養孩子社會、人性的理解能力,成為一個擁有感性、理性、悟性和靈性的人。 陳木城(教育部領導卓越獎校長)
「少年科學偵探CSI」超吸睛,它開啟孩子觀察、思考、推理的過程,更引導孩子「融會貫通」和「學以致用」! 程悅君(自然科學資深教師)
第三屆CSI小組成軍囉!看這些聰明小偵探們,如何善用科學,偵破各種案件。《少年科學偵探CSI》故事引人入勝,知識淺顯易懂,值得一讀喔! 楊世昌(臺北市明德國小自然專任教師•臺北市教師研習中心國教輔團專任輔導員)
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| 開啟孩子的科學力•觀察力•推理力•邏輯力 來自高雄市右昌國小的回饋「尋找破案高手」:CSI第四屆成員徵選!
榮獲各領域多項獎項與推薦: 師範大學推廣教育部寒暑期CSI科學營隊指定用書 韓國教育科學技術部優秀科學圖書 少年韓國優秀兒童圖書 韓國法務部推薦圖書 韓國環境部優秀科學圖書 |
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定價:$280 元 | | 優惠價 $221 元 | 2016年2月1日出版 | | | | | Buy now |
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