| 文/崔順英 曾就讀於梨花女子大學,主修社會生活學系,現從事童書企劃工作。她在與兩個孩子一起用帽子、手套當作道具,扮演各種職業的遊戲過程中,產生了本書的創作靈感。著有《我的家是叢林》(暫譯)、《我最喜歡紫菜飯捲遊戲》(暫譯)等繪本作品。 |
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| 圖/長谷川義史 1961年出生於日本大阪。以《祖父的祖父的祖父的祖父》作品出道,開始繪本的創作。曾獲講談社出版文化繪本獎,以及日本繪本界最具權威性的日本繪本獎。 長谷川義史在繪製「第一本知識繪本豆豆」系列繪本(暫譯)──《誰會戴手套?》、《誰會用剪刀?》時,與Woongjin Thinkbig出版社的編輯、美編在討論作品的過程中,度過一段非常愉快的時光。他希望這些像孩子般單純、自由的圖畫,能帶給讀者們許多快樂與享受。 畫有《菠菜在哭》、《我出生的這一天》等繪本作品,以及《天國的爸爸》、《媽媽做給你》等自寫自畫作品(以上皆由維京國際出版)。 |
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| 曹一竹 2016年至首爾市立大學研修韓語,現就讀台東大學兒童文學研究所。旅居韓國時,繪本成為學習韓語的啟蒙,開闊了視野。在個人粉絲專頁「竹子的韓書坊」介紹及分析韓國繪本,同時從事插畫工作。作品曾入圍韓國南怡島插畫獎。 |
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| ★米雅 (插畫家・譯者)熱情推薦★ |
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| 這本書能…… ★增進幼兒認知概念 從貼近幼兒生活經驗的衣著切入,探討不同職業的不同裝扮。邊聽故事邊認識自己的衣著配件,更能認識各行各業。從中觀察不同職業中衣著的特徵,幫助幼兒培養覺知辨識與觀察推理的能力。
★培養幼兒語言發展 運用疊字與狀聲詞創造文字輕快的節奏感,讓孩子單純享受在文字朗讀與閱讀間的快樂。孩子會因為喜歡或覺得好玩,進而願意反覆複誦書中內容,提升幼兒「說」的能力,潛移默化增加幼兒的詞彙量,打下語言發展的良好基礎。
★體會親子共讀的美好樂趣 唸出具節奏感的文字,搭配生動活潑的圖像,引起孩子對故事的興趣與專注力,創造出說故事的開心情境!還能運用身邊的衣著配件,和孩子一起玩扮演遊戲。原來親子共讀也可以這麼好玩!
★成為老師與父母的好幫手 這本簡單的小書是探討職業類別的最佳讀物!透過故事內容,與孩子討論各種職業,幫助孩子理解與思考各行各業的內容和箇中辛苦。問問孩子未來想做什麼,從傾聽孩子的想法中陪伴孩子,是老師教學與父母教育不可或缺的好幫手。 |
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