建議開始學習的年齡 大部分為三到六歲兒童所設計的課程,進度都比七、八歲兒童的課程要來得緩慢。所以,一個從五歲開始學習的孩子,和一個從八歲開始學習的孩子,在到了十歲時,他們的程度可能相差無幾。有許多教導幼兒的老師們相信,從幼齡開始學習對孩子是有好處的,但是其他老師則認為,除非孩子具有不尋常的天賦,否則自幼齡起便開始上正規音樂課,對孩子而言不一定有好處。該如何做決定,則必須視您對孩子的瞭解而定。 一般來說,鋼琴比較適合初學音樂者學習,通常認為在小學二、三年級,或是七、八歲的孩子能夠負起「上鋼琴課」這件事的責任。因為「看譜」是剛開始學習時,相當重要的基本能力,而這個年齡的孩子比較容易學會看譜。此外,這個階段的孩子已發展出獨立性,也具備了「練習」的觀念,他們已經可以為家庭作業與練習進度負責了。 儘管適合開始學鋼琴的年齡在七、八歲左右,但孩子的音樂課若是採用鈴木這一類的教學法,便可以在年紀更小時開始學習弦樂器。根據《A Parent's Guide to Band and Orchestra》的作者波貝絲可 (Joe Pobasco) 所言,木管或銅管等其他樂器的學習,最好在小學五、六年級時再開始。這是因為正確的口型與舌頭的放置,以及正確的呼吸法,對演奏這類樂器來說非常重要,所以受限於生理條件的關係,很少人會在四年級時開始學習這類樂器。不過也有人認為,小學三、四年級已經是學習木管和銅管樂器的適當時機。在送您的孩子去上課前,請先和老師討論孩子生理與心理方面的成熟度。