 | 慢生活的文字工作者，《兒童哲學雙月刊》編輯。臺東大學兒童文學研究所碩士。
喜歡貓、鳥、走路、閱讀、故事和做夢。有時發表故事與繪本賞析於報刊雜誌。
已出版作品有《獸和一群長得很像的小魚》，由法國鴻飛出版社以兩冊的形式，推出法文版《Veux-tu devenir Bête ?》、《La bête et les petits poissons qui se ressemblent beaucoup》，以及法文繪本《Les choses à se dire》。
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 | 自由接案插畫家。2015年取得美國薩凡納藝術與設計學院插畫與平面設計雙碩士。
作品曾獲2016年美國3X3國際當代插畫獎優選。喜歡挑戰各式各樣的主題與內容，也曾嘗試在圖文專欄中編寫故事。繪圖作品可見於《永遠的雕像》、《靈魂裡的火把》、《蝴蝶女王與糞金龜》、《尼克叔叔的書箱》等。
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 | 熱烈推薦
宋怡慧 新北市丹鳳高中圖書館主任
沈秀茹 斗六市繪本圖書館館長
彭冠綸 「館長小編的圖書館日常」版主
楊茂秀 毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人
蔡淇華 臺中市惠文高中圖書館主任
（以上按照姓名筆畫排列）
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 | ★專家導讀
全世界最小也是最大的圖書館
——小小自由圖書館 Little Free Library
作者／施佩君
2009年，住在美國威斯康辛州的托德• 波爾（Todd Bol），用廢棄門板打造了一個校舍造形的木箱，放入書本，立在院子裡，供人們自由取閱，同時也藉由書箱，向他的母親──一位熱愛閱讀的小學教師──致敬。
書箱獲得的迴響，出乎意料的熱烈。後來創立了以Little Free Library為名的非營利組織（簡稱LFL），讓Take a Book, Return a Book（拿走一本書，放回一本書）的共享標語，隨著書箱流行至全美各州。目前為止，全球已有超過十萬個註冊的LFL書箱，遍及108個國家，分享的書籍超過1.65億本，是世界上最大的圖書共享計畫。
臺灣第一個LFL書箱，位於新北市新店區美城里的一座社區公園，是由資深圖書館館員溫河舜先生於2014年所建置。不久之後，花蓮新象協會、毛毛蟲兒童哲學基金會與許多公益團體也起而響應，將LFL計畫正式引進臺灣，並定名為「小小自由圖書館」，積極推廣該運動的理念、協助書箱設置與募書，努力要讓小小自由圖書館在臺灣遍地開花。在此之前，以自由、共享、閱讀為核心價值的「漂書運動」也於2013年啟動，在公共場所設置漂書架，與小小自由圖書館計畫可說是有異曲同工之處。
無論是小小自由圖書館或是漂書運動，都在促成一件事：讓人遇見書──激發閱讀熱情、普及知識與學習；讓書遇見人──擴展書的價值，增加被閱讀的機會。同時，在交換不交易的過程中，用書拉近人與人的距離，開啟交流，傳遞善意。
我想把各種造形、色彩繽紛的書箱比喻是花，書就是埋藏其中的種子，種子需要落在土裡，需要水的灌溉，才能萌芽生長；書也需要被閱讀、被交流，才能活起來。《尼克叔叔的書箱》也是一顆種子，希望讀到這本書的大朋友、小朋友，能把愛書惜書、樂於分享的觀念種在心田。托德．波爾為我們示範了，每個人都能做一件讓世界更美麗的事，「拿走一本書，放回一本書」，就是一個開始。
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 | 特色1★以具體行動，展現改變世界的力量★
故事靈感來自「小小自由圖書館（Little Free Library）」發起人托德•波爾（Todd Bol）的真實故事。設置書箱的行動，不只是與人分享「書」，還能散播快樂，獲得令人驚喜的回饋；更可以帶動社區，影響全世界。
特色2★閱讀不只是獨樂樂，也可以眾樂樂★
傳達「拿一本，放一本（Take a Book. Share a Book）」交換閱讀的理念，讓書的生命延續，讓更多的人在書中看見世界的美好，並獲得知識的力量。同時也傳達資源共享的概念，讓更多需要的人，也能藉此獲得閱讀的機會。
特色3★動手改造，讓資源再生、再利用★
符合SDGs與STEAM教育，利用家中既有的素材打造創意書箱，實踐資源循環，也兼具美感與創造力的培養。和親朋好友交換閱讀或共讀，體驗買書、借書和分享書等歷程，可創造親子的共同話題，珍惜並愛護每一本書。
◆首批加贈「小書箱DIY組」（可以自行摺出2本迷你小書）◆
動手摺一摺，黏一黏，訓練孩子的手眼協調與小肌肉發展。親子共讀與共玩，擁有一段難忘的親子時光，從而激發創意思考與問題解決的能力。
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