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正著、倒著，都可以讀｜逛了一圈

美國俄亥俄州立大學藝術教育博士郭建華

安．瓊納斯喜歡在自寫自畫的圖畫書中玩視覺的遊戲，本書即透過黑白對比及形狀的設計，以剪影般的效果，呈現鄉村與城市之間的景色。作者並以「圖與地」的設計概念，表現同一個圖像兩種不同的閱讀方式，邀請讀者主動去辨識圖中的玄機。於是，正著讀，呈現的是白天的景象（黑色為「圖」而白色為「地」），將書顛倒後讀，就變成晚上的景色（白色為「圖」，黑色為「地」）。
閱讀圖像時，我們的知覺會自動將圖像中的元素組織成某種較熟悉的形態或輪廓。在本書中，數個五角形頂端加上小長方形，就會讓我們判讀成是一群房子。當然，故事中的文字敘述也傳達了這樣的資訊。
除了視覺設計的巧思，故事的節奏跟隨著一幅幅的圖像，呈現旅途中一站站的景點，配合兒童文學家潘人木先生的譯筆，文字除了將畫面的時間性連結起來，字詞所呈現的韻律感，以及描寫景色所傳達的意境，皆有貼切的表現。然而，由於英文所隱含的雙重意義，翻譯時很難完全譯出，閱讀中譯本時，往往忽略了原著用字的巧思。例如全書最後一頁的最後一個句子，原文是：Time to turn around.除了字面上的意思「該是回程的時候」（中譯本譯文），隱含的意思則是提醒讀者「將書倒轉過來」。如果說《逛了一圈》在視覺上展現了一幕幕的驚奇，中譯本則是將這些驚奇化為一段優美的遊記。