臺灣麥克-最佳青少年圖書、最佳童書、啟智玩具網

www.tmac.com.tw

會員特區

關於我們

全臺據點

玩具/布書

查看購物車


信箱
密碼

?忘記密碼～

+立即加入

▼

▼

▼

▼

▼

▼

▼

親子共讀｜我不再沉默

台東師院兒童文學研究所助理教授劉鳳芯

耶誕節那天，我們睡到中午才起來，我送給媽媽一件黑色毛衣，送給爸爸一張CD，裡面有六十首精選曲。他們則給我一疊禮物兌換卷，包括一部可以放在我房間裡的電視機、溜冰鞋、畫板與炭筆，他們說注意到我正在學畫畫。
我幾乎當場就要把舞會那晚的真相告訴他們，我的眼睛充滿淚水，他們注意到我在畫畫了，他們注意到了。我試著把卡在喉嚨裡的雪球吞下去，但是那並不容易。我猜他們
知道那天晚上的舞會我也去了，說不定他們已經聽說我報警的事情了，但是我還是想在這棵塑膠耶誕樹旁，當電視正在播映耶誕馴鹿紅鼻子魯道夫的影片的時候，我想要將那天發生的事情全部告訴他們。（《我不再沉默》p.90）

說上面這段話的，是《我不再沉默》書中的女主角米蘭達。她在升高一之前的那年八月，應好友邀請參加暑假的最後一次宴會，但米蘭達怎麼也沒想到；赴宴的結果卻使她接下來三年的高中校園社交生活、學業表現、心理狀態、家庭關係都蒙上揮之不去的陰影。
《我不再沉默》的故事基調和主線，是講述一名受創少女身處不明究裡的父母與現實冷漠的同儕之間，其內心長期經歷的恐懼、壓抑、與無奈。但作者安德森一反全書可能瀰漫的一片悲情，也藉女主角米蘭達的身分和觀點，披露美國中學校園的種種：陰陽怪氣的教師、學生社團的角力、校方的政治運作、……，並加入像「恩姬老師丟了十磅重的『重點』要我們複習」這種清新幽默的形容敘述，以及「我的腦海裡浮現出一個畫面：爸媽跳上校長的辦公桌跳著踢躂舞，一盞聚光燈照在他們頭上。一群合唱團員也跳上舞台，輔導老師則繞著一根閃閃發光的藤條跳舞」此類活像電視肥皂劇裡誇張諷刺的情節與描述。除此之外，這本書也討論歧視、發聲、再生等主題，是本有深度、值得細讀的一冊小書。另外，此書的譯文順暢活潑，更增加可讀性。
書末女主角米蘭達是否成功突破陰霾？當然，《我不再沉默》的中譯書名已有提示，不過她是如何克服重重心理障礙？而那場八月的舞會上到底發生什麼事？你得親自讀
一讀這本書，才知分曉囉！