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學習型漫畫孩子的最愛撰文∕孫家裕（知名漫畫家）｜麥克DO科學-3

每一個人的童年可能不太一樣，但是幾乎都有一個共同的經歷與記憶，就是偷看漫畫書。為什麼童年時會特別喜歡看漫畫呢？最大的原因是：圖像對孩子的吸引力實在太強了！加上漫畫特殊的誇張效果，使得孩子們愛不釋手。

兒童對圖像的接受度非常高
身為一個職業漫畫家，我時常在接受訪問時被問到：最崇拜的漫畫家是誰？我只有一個答案，那就是我的祖父。雖然祖父不是一位真正的漫畫家，卻是讓我日後走上漫畫創作之路的啟蒙老師。小時候，由於父母離異，父親又長年在國外工作，祖父便挑起父職並兼母職，照顧我和哥哥。有一次，祖父在紙上信手畫了一些小雞、小鴨、小狗、小貓及小人兒，頓時我的視線就被這些畫面深深的吸引住了，從此我總是黏著祖父，要他繼續畫圖給我看。
從純欣賞到臨摹，再從臨摹到創作……我如痴如狂的愛上了畫圖，甚至開始自己編故事、畫成連環漫畫給同學看，同學也都看得津津有味，直催我繼續畫接下來的故事。這些童年的小故事說明了一件事：兒童對於圖像的接受程度是非常高的。

寓教於樂的學習型漫畫
童年時候的閱讀記憶，隨著成長已逐漸模糊。但是當時看過的漫畫卻依舊清晰的烙印在腦中。記得當年有一份香港漫畫刊物，其中的一篇歷史故事漫畫，至今我依然記憶猶新。這樣的經驗對我日後的漫畫創作之路，有著非常深遠的影響。
剛開始以漫畫家作為職業時，作品內容全憑一時喜好，並沒有明確的大方向，所畫的題材當然也是五花八門、葷素不拘。但是隨著女兒誕生，初為人父的我，想法上開始有了很大的轉變，我開始想為自己的孩子畫些什麼。就在這時候，一家兒童科學月刊找上我，要我為他們創作有關科學的知識漫畫，並在刊物上長期連載。我認為這是一個不錯的機會，一方面可以在全新的領域中展現漫畫的技能，另一方面又能和一群專業的編輯合作，而創作的成品更能給自己的女兒和更多小朋友看，實在是一舉數得。於是我便欣然答應了，沒想到，這一畫竟然就畫了一百多期。
這段時間，最大的收穫當然是小讀者的熱情支持，我也從小讀者的回應中得知，將漫畫運用在知識的傳達上，是很受歡迎的一種形式。其實，知識型漫畫受歡迎是意料中事，由於孩子們求知慾強，接受新知的管道多半是枯燥乏味的文字，這時如果改以他們接受度較高的漫畫形式，取代一般的文字敘述，再加上內容又是他們想要去探索的新知，孩子們當然會更感興趣。
於是，我開始將創作方向鎖定在「寓教於樂」，擴大創作的題材，凡是有關知識、學習類的內容，我都開始用漫畫的形式重新詮釋。

運用圖像傳達知識好處多
記得小時候，我們看漫畫都要背著大人，躲在不被發現的角落裡偷看；如果被大人發現，輕則遭一頓臭罵，重則難逃一頓毒打。過去師長們常認為漫畫是對小孩有害無益的洪水猛獸，因此極力阻止孩子們閱讀。隨著經濟的發展，社會逐漸進步，當時偷看漫畫的孩子已經為人父母，觀念比上一代父母開明許多，加上政府教育部門也開始推動閱讀健康漫畫的觀念，漫畫的地位才逐漸受到重視。其實無論文字、聲音、圖像或漫畫，都只是表達思想、傳遞知識的一種媒介，只要善用漫畫的長處，比諸文字等工具，它的力量是有過之而無不及的。
學習型漫畫可區分為科學漫畫、歷史漫畫、偉人傳記漫畫、數學漫畫……等，顧名思義，也就是用漫畫表達科學知識、歷史典故、偉人事蹟、數學知識等等。學習型漫畫除了用漫畫的劇情演繹相關劇情，還可以在漫畫以外的編輯頁面補充一些相關知識，使傳遞的知識更加完善。
我正在製作的《三國演義》就是這樣的呈現方式。除了以漫畫忠實呈現《三國演義》的文本以外，更加上了一些相關的資訊輔佐漫畫的不足，例如：歷史人物的資訊、地理的介紹、史實的考證、文化的描述等等。由於《三國演義》原著是以小說形式表現，當中的謀略等情節，頗值得讀者玩味，但那畢竟只是一部小說，離正史還有很大一段距離。因此編輯時另外補充了正史中記載的內容、歷史遺蹟的照片、模擬當時的地圖、還原事物原始面貌的圖畫……等，盡可能使讀者們能全方位的認識三國時代的全貌。

學習型漫畫應具備的條件
優良的學習型漫畫必須好好掌握內容的準確性，要能正確的傳達各項知識，不能有所謬誤。藉著圖畫的優勢，孩子反而更容易了解和吸收，這才能夠達到寓教於樂的雙重目的。
好的學習型漫畫，也要留心對人物性格的塑造，以產生良好的人格教育，例如：角色不應出現沒禮貌的對話或粗暴的舉動，以免對孩子造成不良示範與影響。漫畫家除了要具備相關的學識基礎，還必須負起端正社會風氣的使命。因此，一部作品的好壞，對學習者的人格發展也具有舉足輕重的影響。一部成功的學習漫畫通常是團隊運作下的結晶，並非一己能夠獨立完成，這樣才能面面俱到，達到盡善盡美。

以喜愛的方式學習事半功倍
「趣味性」是學習型漫畫中非常重要的部分。小朋友之所以喜歡閱讀漫畫，主要是因為漫畫的娛樂性非常強，這娛樂性也就是來自於漫畫裡的趣味。由於趣味的緣故，使得閱讀變得非常輕鬆，甚至成為一種遊戲的型式（如：走迷宮），因此小朋友不需要師長的督促，便會主動想要閱讀學習型漫畫，也因此學習到漫畫中傳遞的相關知識。
大家都知道，學習最有效的方式莫過於遊戲，因為人類天生就喜愛玩遊戲；所以透過孩子們喜愛的方式學習，效果必定事半功倍。因此我認為，使用吸引孩子的方式比起強迫式的作法效果更好。既然我們都知道孩子喜歡漫畫，何必阻止他們看漫畫？何不為他們挑選品質優、趣味強、內容佳、學習效果棒的漫畫！