【分享學習】

重點一:把蚌殼的開口朝前,再用手指操作蛤蜊的開合動作,模仿說話的動作。
重點二:利用寓言「鷸蚌相爭,漁翁得利」,配合蛤蜊的開合動作,編一個情境故事,並表演給你的家人欣賞。


蛤蜊,開門!

【玩法】

玩法一:觀察蛤蜊開合的情形。怎樣做才可以使開合的動作變得更容易、更有趣?
玩法二:觀察響板的結構,並比較蛤蜊和響板的異同。
玩法三:上網查詢寓言「鷸蚌相爭,漁翁得利」的故事內容。

 
●精緻的能力:能把作品做得比別人更好,表演活動更精采,就是一種精緻的能力。以蛤蜊為例,用雙手的食指和拇指,拉動蚌殼兩側的半圓形結構,並用中指協助按住蚌殼後方的凹陷部分,則開合變得更容易。若能將開口朝著觀眾,就好像蛤蜊真的在說話的樣子,非常有趣。
●響板和蛤蜊:響板和蛤蜊都具有兩片可以開合的蓋子。響板是利用線將兩片板子連接在一起,然後靠手指的力量敲擊發聲。蛤蜊的兩個外殼末端,若以實物仔細看,也能發現類似韌帶的貝柱結構作為兩者的聯結,並透過貝柱的收縮來完成蚌殼開合的動作。

 
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