【分享學習】

重點一:比較大家的作法,然後幫鮭魚紙藝作品找到最好的運動模式,使身體能做最大與最快的擺動。
重點二:將有關於鮭魚的事情,編一個情境故事,讓鮭魚紙藝作品更具有生命力,再和父母親分享鮭魚一生令人感動的故事。


鮭魚,向前游!

【玩法】

玩法一:雙手按住鮭魚身體兩側,交互搓動,觀察魚身體的扭擺動作,並研究是否還有其他方法,可使鮭魚擺動?
玩法二:主持一個「鮭魚腦力大激盪」活動,看看誰提出最多關於鮭魚的知識。

 
●簡單的連動作用:雙手握住鮭魚尾巴交互摩擦,鮭魚就會因為連動作用而左右搖擺身體,好像在水裡游動一樣。
●洄游的動力機:鮭魚的洄游需要一個非常強而有力的動力機,那就是鮭魚的尾鰭。觀察鮭魚及大部分魚類的形體,可以發現尾鰭的大小遠大於其他魚鰭,主要是其他魚鰭只負責游動方向的小幅修正,而尾鰭則擔負著快速逃脫及往前運動的主要力量來源,因而長得比其他魚鰭大很多,擺動起來大大增加與水的交互作用力,故稱它為鮭魚洄游的動力機。
●團結力量大:為了在短時間內收集夠多的鮭魚相關資料,可以運用分組方式,大家一起來合作完成。每人盡量提供各方面的資訊,只要人夠多,方法正確,一定可在很短時間內完成原本一個人不易完成的事物。透過這次「鮭魚腦力大激盪」活動,相信你一定能感受到團結力量大的道理。

 
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