 | 撰文／高喜貞
於梨花女子大學主修科學教育，並取得碩士學位，曾在國、高中及大學開立科學課程，從事編劇工作長達二十年。製作的兒童節目有《科學遊樂場》、《啵啵啵》、《兔子躲貓貓》、《放屁大王噗噗噗》等。著有出版過〈四角四角正四角 前往圖形王國！〉、〈天靈靈地靈靈 前往密碼王國！〉等兩本童話書，對《少年科學偵探CSI》深深感到著迷。 |
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 | 繪圖／徐龍男
畢業於檀國大學西洋畫學系。曾榮獲東亞LG國際漫畫公開募集展人物設計獎、朝鮮日報光洙創意漫畫公開募集展獎項等多種獎項，也在各家報社連載漫畫、插圖。參與插畫的作品有〈讀報紙看新聞可見的趣味世界史故事1．2〉等書籍，目前正愉快投入〈少年偵探CSI系列〉的繪製工作。 |
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 | (推薦者依姓名筆畫排序)
邏輯推理，獨立思考能力，是所有學習、生存競爭的基礎。少年科學偵探CSI 21是一本給中小學生在閱讀、遊樂中，能增進邏輯推理、科學知識的好書。在此，強烈推薦每個家庭、讀書會能善用此書，玩出科學邏輯金頭腦。
王秀園(美國多元智能課程研發協會會員•腦神經發展訓練師)
看漫畫、聽故事、學偵探，一直都是人們熱愛的，不會因為年齡、性別、族群而有差別。臺灣麥克公司出版「少年科學偵探CSI 21」，將三者集為一體，並導入現代科學概念，無疑將深受學生喜愛，是難得一見的科學讀本，樂為推薦。
石正人(台灣大學名譽教授)
身處資訊爆炸的時代，年輕人最不欠缺的就是知識，最欠缺的卻是對知識的理解與活用能力。本書安排活潑清新的偵探情節，活用科學知識與邏輯思考，最後完成偵探任務，可說是年輕人運用科學知識的最佳典範。所以我推薦這本書！
李永信(臺中市潭子區潭陽國小教師)
經驗是理解的基礎。所有的學習，都是從經驗理解到邏輯理解，從具體情境到抽象思考。閱讀推理偵探故事，從故事情境中獲得具體的經驗，可以發展孩子的分析、歸納的邏輯思考，進而發展想像推理的抽象思考。培養孩子社會、人性的理解能力，成為一個擁有感性、理性、悟性和靈性的人。
陳木城(教育部領導卓越獎校長)
｢少年科學偵探CSI｣超吸睛，它開啟孩子觀察、思考、推理的過程，更引導孩子｢融會貫通｣和｢學以致用｣！
程悅君(自然科學資深教師)
第三屆CSI小組成軍囉！看這些聰明小偵探們，如何善用科學，偵破各種案件。《少年科學偵探CSI》故事引人入勝，知識淺顯易懂，值得一讀喔！
楊世昌(臺北市明德國小自然專任教師•臺北市教師研習中心國教輔團專任輔導員)
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 | 開啟孩子的科學力•觀察力•推理力•邏輯力
來自高雄市右昌國小的回饋「尋找破案高手」：CSI第四屆成員徵選！
榮獲各領域多項獎項與推薦：
師範大學推廣教育部寒暑期CSI科學營隊指定用書
韓國教育科學技術部優秀科學圖書
少年韓國優秀兒童圖書
韓國法務部推薦圖書
韓國環境部優秀科學圖書 |
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| 定價：$280 元 |  | 優惠價 $221 元 | 2016年2月1日出版 | | |  | | Buy now |
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